성적이 목표가 아니니 재미를 먼저 봅니다.
여행이나 취미처럼 실제로 쓰고 싶은 자리에서 말을 골라 익힙니다.
굳어 버린 소리는 혼자 고치기 어렵습니다.
말할 때마다 곁에서 짚어 주는 사람이 있어야, 어디서 새는지 스스로도 알게 됩니다.
시간이 넉넉해 오래 이어 가기 좋은 시기입니다. 내 말이 상대에게 그대로 가 닿는 것을 목표로 잡되, 속도는 은퇴 후에 맞춥니다.
혼자 판단하기 어렵다면 한 번 물어보세요.
드라마로 귀는 익었는데 입이 안 떨어진다면, 들은 말을 소리 내어 되받아 본 적이 없어서입니다.
지금 어느 정도인지, 어디서 말이 막히는지부터 확인합니다.
진단 없이 교재부터 펴면 헛도는 시간이 길어집니다.
읽어서 아는 것과 말할 수 있는 것은 다릅니다.
그 간격을 좁히는 데 수업 시간을 씁니다.
틀릴까 봐 삼키면 말문이 안 열립니다.
일단 뱉게 하고 그 문장을 함께 다듬습니다.
수업이 끝나면 기억은 금방 흐려집니다.
그날 다룬 표현과 남은 과제를 정리해 전해 드립니다.
성적이 목표가 아니니 재미를 먼저 봅니다.
여행이나 취미처럼 쓰고 싶은 자리에서 말을 골라 익힙니다.
실력은 계단식으로 오릅니다.
평평해 보이는 구간을 견디는 사람이 결국 올라갑니다.
재능 이야기가 나오는 순간 대개 거기서 멈춥니다. 어제 배운 것을 오늘 한 번 더 꺼내 보는 습관이, 새로운 것을 하나 더 배우는 것보다 낫습니다.
어제 배운 것을 오늘 한 번 더 꺼내 보는 습관이, 새로운 것을 하나 더 배우는 것보다 낫습니다. 이 순서를 지키면 들이는 시간이 눈에 띄게 줄어듭니다.
여유 있는 오전이나 낮 시간대를 많이 고르십니다.
일정은 학습자에 맞춰 정합니다.
보통 한 시간 안팎으로 진행하고, 필요하면 횟수와 길이를 조정합니다.
한어병음과 간체자부터 시작하실 수 있습니다.
지금 아는 만큼에서 출발하면 됩니다.
먼저 통화로 상황을 여쭙습니다. 설명을 들어 보시고 시작할지 정하셔도 늦지 않습니다.